Буллинг – это агрессивное поведение относительно человека, проявляющееся в насилии, травле, преследовании, терроре. Можно сказать, что это своеобразное психологическое жестокое избиение человека, при этом менее радикальные действия, такие как сплетни, обзывания, жестокие шутки не относятся к данному виду насилия и называются моббингом. Буллинг является неосознанной агрессией с повторяющимися актами насилия, единичные случаи ссор или игнорирования нельзя причислять к этому феномену. Но к буллингу относятся эпизоды регулярного физического избиения или мероприятия, способные довести до суицида или вызвать его попытку.

Среди подростков все чаще встречаются буллинг, травля и преследование, по данным статистики около 45% детей подвергались подобным нападениям, а 20% регулярно сами занимаются подобными деструктивными воздействиями. Изначально буллинг предполагает неравенство сил – физических, психологических или численных, что обеспечивает острую эмоциональную реакцию со стороны жертвы и невозможность противостоять. Обычно агрессор сильнее именно в том месте, где у жертвы слабое место – одиночек травят группами, физически слабых обижают сильные и выносливые, неустойчивых психически задирают психологические лидеры и серые кардиналы. Повторяемость насилия вызывает чувство безысходности и постепенно формирует позицию жертвы, когда человек уже не способен сопротивляться.

Школьный буллинг проявляется с начальных классов, когда старшеклассниками устраивается дедовщина и у малышей отбирают карманные деньги, обеды, игрушки, телефоны и прочее. С возрастом к средней школе практически исчезают физические проявления, полностью уступая место психологическому террору – в ход идут сплетни, унизительное обращение и оскорбительные шутки, особенно тяжело переносится жертвами тотальный бойкот и игнорирование.

Характерным является механизм возникновения подобного поведения. Всегда буллинг начинается с одного человека, который таким способом пытается укрепить свой авторитет, повысить самооценку или просто привлечь внимание группы. На первых этапах общество может разделиться на тех, кто поддерживает подобную линию поведения, равнодушен и тех, кто порицает и осуждает агрессора. Со временем ситуация меняется, если жертвы буллинга никак не сопротивляются происходящему и допускают продолжение насмешек. В лучшем варианте защитники теряют всякий интерес и ведут себя равнодушно, но чаще у них накапливается раздражение относительно покорной позиции жертвы.

Реальный вид насилия

В психологии буллинг – это определение психологического или физического террора агрессором в отношении жертвы. Простыми словами – это реальное насилие. Но что такое травля человека, если говорить о конкретных действиях? Рассмотрим конкретнее, какие действия подпадают под определение «буллинг».

Значение термина на практике

Если рассматривать, что такое буллинг на практике, он встречается в двух разновидностях:

• психологическое насилие, проявляющееся в качестве регулярного морального давления (бойкот, оскорбления, угрозы, подшучивания);
• физическое насилие в виде воровства или порчи вещей, в нанесении увечий самой жертве в ходе «случайных» толчков или открытого нападения.

Таковы формы буллинга, среди которых чаще реализуется все же первая. Объясняется это просто. Жертва травли не сразу может определить наличие давления на нее. Также ей будет сложнее доказать окружающим реальность угроз, реализуемых без физических следов. Поэтому прежде чем говорить о том, как остановить буллинг, необходимо научиться выявлять его.

Классификация травли

По сценариям проявления выделяют:

• вербальный буллинг (словесный террор в виде оскорблений, насмешек и пр.);
• социально-психологический (изоляция жертвы путем игнорирования, бойкота или клеветы);
• экономический (шантаж или угрозы с целью получения денег, имущества);
• физическая травля (нанесение повреждений и серьезных увечий).

По путям реализации:

• виртуальный — кибербуллинг (террор с помощью цифровых технологий);
• реальный.

Также различают детский буллинг (что это — рассмотрим чуть ниже) и травлю во взрослом коллективе. Чаще всего последний вариант касается давления на рабочем месте, выделяемого в отдельный подвид – моббинг.

Буллинг на работе имеет менее опасные последствия, так как жертва представляет собой уже сформировавшуюся личность. Наличие жизненного опыта позволяет своевременно дать критическую оценку происходящему и находить пути как справиться с буллингом. Важно, что взрослые склонны больше защищать личные интересы. Поэтому они быстрее обращаются за помощью.

Травля в школе: наши дни

Буллинг в отношении детей — это насилие, направленное на еще формирующуюся личность. Как следствие, травля в школе – буллинг против человека, у которого еще нет стойкого представления о жизни. Поэтому ключевая его опасность – долгое негативное воздействие, принимаемое ребенком за норму. Его легче убедить, что происходящее нормально. Якобы жаловаться на школьный буллинг – это значит признать себя слабаком.

Особенно усугубляется ситуация, когда агрессорами выбираются виртуальные виды травли. Их может быть два:

• личный (в частной переписке);
• публичный (в комментариях к профилю жертвы).

Любой из них при продуманном подходе, к сожалению, позволяет агрессору выкрутиться. Всегда можно выставить происходящее под прикрытием неудавшейся шутки или сказать, что писал кто-то другой. Якобы взломали аккаунт. Поэтому буллинг среди подростков становится обычным делом. Над ответственностью за свои действия никто не задумывается. Ощущение реальности наносимого ущерба притупляется, оскорбления и гнобление становятся манерой общения.

В наши дни актуальность буллинга особенно высока. Травлю в школе ощущают на себе не только подростки, но и педагоги. Современное поколение под влиянием социальных сетей и некоторых компьютерных игр утратило былое уважение к авторитету взрослых. Поэтому в нынешних условиях подростковый буллинг может проявляться не только в кругу сверстников, но и превратиться в целую кампанию против учителя.

Скулшутинг – крайняя степень проявления травли в школе

Говоря о буллинге в школе, нельзя обойти стороной наиболее трагическую форму его проявления – скулшутинг. Заключается он в массовых убийствах учеников, совершаемых школьниками или проникающими в учреждение посторонними. Стоит отметить, что информация о травле с таким сценарием чаще встречается в странах, где легко получить доступ к оружию.

Фразы, которые помогут, если ребёнок стал жертвой буллинга

Если ваши опасения подтвердились, успокойте ребёнка и обеспечьте ему ощущение защищённости и эмоционального комфорта. Никто не может быть виноват в том, что его намеренно и систематически унижают, оскорбляют, бьют или игнорируют. Запомните три основные фразы, которые помогут справиться с психологическим дискомфортом:

• Спасибо, что рассказал мне. Я тебе помогу. Мы обязательно с этим разберёмся.
• Ты ни в чем не виноват.
• Давай вместе подумаем, что можно сделать. Каким ты видишь выход из ситуации?

И, конечно же, не ограничивайтесь только словами. Действуйте и будьте на стороне ребенка, ведь он оказался один на один с проблемой. Ему, как никогда, нужна ваш помощь.

Ключевые причины травли

Причины буллинга можно разделить на несколько категорий:

• Психологические. Любые комплексы и страхи, требующие самоутверждения за чужой счет. Например, желание быстро занять место лидера в коллективе.
• Социальные. Поощрение обществом агрессивного поведения, его пропаганда в СМИ и интернете. Или внутрисемейные проблемы – недостаток внимания и любви, тоталитарное воспитание.

Кроме того, проблема буллинга в школах может иметь педагогические причины. Если учителя используют для подстегивания детей к учебе насмешки и колкости, травля в классе становится чем-то само собой разумеющимся.

Как определить, что ребенок стал жертвой травли

Причины буллинга как в начальной школе, так и в подростковой среде могут быть самыми разнообразными, но признаки того, что ребенок подвергается давлению, зачастую следующие:

• перепады настроения;
• нежелание посещать школу;
• плаксивость и подавленность;
• смена круга общения или его полная утрата;
• синяки, ссадины, поврежденные принадлежности или одежда.

Участники травли

Прежде чем разбираться в вопросе, как остановить детскую травлю (буллинг в школьном коллективе), важно отметить, какие стороны обычно задействованы в процессе.

Жертва

Все примеры буллинга объединяет одно: пострадавшие не могут дать отпор обидчику, постоять за себя. Объясняется это психологическими комплексами, проблемами с самооценкой и отсутствием уверенности в себе. Травле в подростковой среде зачастую подвергаются дети:

• усердно учащиеся или те, кого хвалят учителя;
• с нестандартной внешностью;
• с особенностями развития или физическими дефектами;
• замкнутые или неуверенные в себе.

Последствия буллинга и его влияние на участников

Бесследно любые виды буллинга в школе не проходят ни для кого. На каждую из сторон они наносят свой отпечаток.

С развитием ситуации или ее повторением разрушающая сила происходящего (особенно психологического буллинга) усиливается. Впоследствии у всех участников конфликта возможно развитие серьезных психосоматических заболеваний.

Ответственность и наказание за участие

В современные дни родители школьников обсуждают проблему того, как остановить травлю и другие проявления буллинга. Учитывая, что это явление набирает обороты с каждым поколением, во многих странах буллинг стал уголовно наказуемым. В зависимости от возраста задиры, а также от способа буллинга: оскорбление, нанесение телесных повреждений, порча имущества, может взиматься штраф, причем как с родителей, так и с администрации учебного заведения.

К сведению. Легче всего пресекать издевки детей друг над другом в школе учителям. Если они заметили подобное поведение, стоит пристыдить агрессора, заставить его принести извинения за попытки буллинга. Делать это нужно предельно осторожно, поскольку ребенок может сильнее разозлиться и перейти к скрытым способам травли. Тогда в ход идут родители и психолог, которые должны работать с детьми над их поведением.

Иногда следует обратиться к психологу

Как бороться с буллингом в школе

Столкнувшись с буллингом в школе, многие задумываются, как с ним бороться и победить. Важнейшим фактором предотвращения является регулярное проведение профилактических мероприятий и контроль климата квалифицированным психологом. Но о профилактике подросткового буллинга поговорим чуть позже. Для начала необходимо разобраться с тем, куда обращаться при буллинге в школе и какие действия предпринимать?

Что делать ребенку, подвергшемуся насилию

Самое главное – не молчать и не принимать происходящее за норму! Самостоятельно противостоять буллингу несформировавшейся полностью личности практически невозможно, поскольку он обезоруживает и подавляет с первых моментов проявления. Важно немедленно поделиться происходящим с любым взрослым, которому ребенок доверяет. Это могут быть не только родители, но и старшие братья или сестры. В школе – не только классный руководитель, но также психолог или любой педагог, с которым легко идти на контакт.

Что предпринимать родителям жертвы

Что делать родителям, столкнувшимся с травлей своего ребенка в школе? Какие есть способы бороться с буллингом, направленным на вашего ребенка?

1. Открыто и доверительно обсудить происходящее с ребенком, заняв принимающую позицию.
2. Перевести разговор в такое русло, чтобы помочь ему избавиться от ложной вины.
3. Посвятить его в ваши дальнейшие действия, чтобы ваш приход в школу не был неожиданностью, за которую часто дети ощущают вспышку стыда.
4. Обсудить происходящее с классным руководителем и другой стороной конфликта.
5. Обязательно обратиться за помощью к квалифицированному психологу.

Характерные проявления

К признакам наличия буллинга относят:

• физическую агрессию;
• порчу имущества;
• нанесение побоев;
• словесную агрессию, когда ребенку придумывают обидные клички, коверкают его имя, матерятся в его сторону;
• распространение сплетен, ложных слухов о жертве.

Родители могут заподозрить наличие буллинга, если у их дочери или сына произошли определенные изменения:

• у малыша пропадают деньги, вещи;
• ребенок стал задумчивым, постоянно в расстроенных чувствах;
• отсутствует общение с одноклассниками за пределами школы;
• учащиеся старших классов начинают замыкаться в себе, младших – стараются, как можно больше времени находиться рядом со взрослыми;
• порванная одежда, ссадины, синяки и царапины на теле малыша;
• ребенок ищет повод для того, чтобы не идти в школу, притворяется больным.

Профилактика травли в школе

К счастью, в большинстве учебных заведений профилактика буллинга в школьной среде на сегодняшний день является одной из приоритетных задач социально-психологической службы. Помимо диагностики буллинга, то есть, выявления фактов травли, для формирования здоровых отношений среди подростков проводятся:

• просветительская деятельность, направленная на повышение уровня осведомленности детей и педагогов о том, что такое буллинг и как бороться с его проявлениями;
• регулярные диагностические мероприятия для своевременного выявления предпосылок к конфликтным ситуациям;
• тренинги и групповые консультации с целью сплочения коллективов.

Необходимо, чтобы родители и педагоги в школе также занимали активную позицию, осознавая важность борьбы с буллингом. Не закрывали глаза на проявление агрессии и не поддерживали вариант воспитания через насмешки. Открыто обсуждали все происходящее, регулярно беседуя с детьми о неизгладимых последствиях любого насилия. Воспитывали ответственность и пресекали предположения, что наказание за травлю отсутствует.

Почему детскую жестокость называют буллингом

Слово пришло в наш великий русский язык, как всегда, из-за рубежа. Оно заимствовано из английской лексики. «Bull» в переводе означает «бык». В понятие буллинга входят четыре основополагающих фактора:

1. Агрессия по отношению к окружающим.
2. Регулярное унижение окружающих.
3. Демонстрация собственной силы и власти за счет унижения других.
4. Все действия имеют умышленный характер.

Из этого можно составить определение термина. Итак, буллинг – это умышленные действия агрессивного характера человека и группы людей по отношению к более слабым окружающим с целью их унижения и демонстрации собственного превосходства.

Простыми словами, это та же пресловутая армейская «дедовщина», которая сегодня привнесена в группы детских садов и классы общеобразовательных заведений. Отношения между детьми строятся на основе подчинения псевдолидеру коллектива, потаканию его капризам и травли неугодных ему одноклассников.