Способности и таланты – эти слова кажутся сходными по смыслу, однако имеют также и глубокие различия. Долгие годы мы слышали, что талант – лишь малая часть успеха, остальное зависит от трудолюбия и упорства. Но так ли это на самом деле, а главное, как узнать, в какой области Вы действительно талантливы?

Вопрос далеко не праздный, ведь только занимаясь «своим» делом, человек может достичь небывалых высот в профессиональной деятельности и получить от этого огромное удовольствие, живя в полной гармонии с собой. Вместе с estet-portal.com научимся выявлять скрытые таланты или развивать способности.

1. Таланты и способности: в чём разница 2. Так ли важно быть талантливым 3. Теория 10000 часов: и всё-таки труд? 4. Что важнее: одарённость или трудолюбие 5. Что предпринять, если Вы не слишком талантливы 6. Начинаем искать глубоко скрытые таланты

Таланты и способности: в чём разница

Прежде, чем начать поиск наиболее грамотного подхода к развитию личности и составляющих успеха, попробуем определиться с главными понятиями, которыми мы будем оперировать. Вспомните, как иногда говорят о подающем надежды деятеле искусства: «он не просто, способный, он по-настоящему талантлив!». Талант, в данном случае, упоминается как некая максимальная мера способностей. А что думают по этому поводу учёные?

Способностью принято считать навык или умение, которое приобретается человеком в процессе обучения и даёт возможность успешно справляться с тем или иным видом деятельности. Итак, мастер, в считанные секунды определяющий, что случилось с вашим автомобилем (компьютером или пылесосом) вероятнее всего, не гениален, хотя способности и возможностей для обучения, то есть практики, ему не занимать. А что же тогда талант?

Мы привыкли поэтизировать это понятие, именуя его даром свыше, однако ученые уверены: всё дело в генетике! Они определяют талант, как врожденную, генетически обусловленную способность к выполнению определённых задач.

Какие бывают таланты у человека: список

• Вербально-лингвистический. Характеризуется отменным владением письменной и устной речью. Такие люди, как правило, добиваются успеха в филологии, журналистике, литературном творчестве и юриспруденции. Им хорошо удается написание стихотворений и прозы, выступления перед публикой, различные приемы вербального и невербального общения. К таким талантливым личностям относятся В. Овчинникова – советский очеркист и востоковед, Г. Олдред – известный американский юрист (входит в топ-5 успешнейших адвокатов в мире).
• Цифровой. Предполагает наличие выдающихся математических, аналитических способностей. Человек, обладающий этим типом одаренности, легко проводит вычисления, выстраивает логические связи, воспринимает мир больше через призму чисел, чем через его художественную составляющую. Великим математиком является Л. Эйлер, объединивший алгебру, анализ и тригонометрию и составивший общие теории и законы.
• Пространственный. Представляет собой выдающиеся архитектурно-художественные данные. К этой категории относятся художники, дизайнеры, скульпторы, архитекторы. Например, испанец А. Гауди-и-Корнет, умеющий работать с самыми смелыми формами в архитектуре.
• Физический (телесно-кинетический). Определяется стремлениями к спортивным достижениям, а также предрасположенностью к танцевальной сфере. Как правило, обладатели такого типа талантливости имеют природные выносливость, гибкость, силу и энергию, что позволяет им проще переносить нагрузки и стремиться к высочайшим результатам. Примеры – баскетболист Л. Джеймс, гольфист Т. Вудс, легкоатлет У. Болт.
• Внутриличностный (эмоциональный) талант проявляется в склонности к философии, саморазвитию, погружению во внутренний мир. Это глубоко рефлексирующие люди, по большей части погруженные в себя. Они склонны к медитации, овладению духовными практиками, достижениям, касательно личного становления, роста.
• Межличностный. Раскрывается во взаимодействии с окружающими. Это общественные деятели, умеющие налаживать контакт с аудиторией или отдельными ее представителями. Хорошие психологи, которые обладают особой харизмой, эмпатией, чувствуют собеседника и находят к нему нужный подход. В эту категорию входят также политики, актеры, предприниматели.
• Талант окружающей среды. К нему относят тех, кто развивает себя в агрономии, дрессировке, ветеринарии и других сферах деятельности, связанных с природой, уходом за растениями или животными. Как британка К. Дрю-Бейкер, благодаря которой (а точнее – ее исследованиям морской флоры и фауны) было налажено производство водорослей нори.
• Слуховой (музыкальный). Присущ тем, кто имеет особые отношения с миром звуков. Такие личности обладают практически абсолютным слухом, чувствуют музыку. Такие данные есть у выдающихся композиторов, певцов, дирижеров, музыкантов.

Так ли важно быть талантливым

Итак, неординарность чьих-либо данных определяется набором генов, доставшихся человеку от родителей. Но как быть с утверждением, что только упорный труд приведёт к победе, а талант, без надлежащих усилий, ничего не достигнет? Для выявления влияния одарённости на достижение результата, учёные провели эксперимент над контрольной группой спортсменов. Одинаковым был не только уровень начальной подготовки, но и условия, а также интенсивность нагрузок. Как и следовало ожидать, испытуемые показали совершенно разные результаты: кто-то значительно улучшил свои первоначальные показатели, а кто-то почти не достиг успеха. При этом участники эксперимента, имеющие схожие биологические данные, демонстрировали примерно одинаковые достижения.

Выходит, труда, даже очень упорного, мало, и нужно иметь врождённые задатки, унаследованные от родителей? Но, возможно, такие способности нужны лишь спортсменам, а в сфере интеллектуальной деятельности действуют другие законы?

Учёные подробно изучили этот вопрос, исследуя взаимосвязь между интенсивностью практических занятий у музыкантов и шахматистов, и результатами, которые они демонстрировали. При этом выяснилось, что уровень мастерства лишь на 30% зависит от практики, а остальное определяется врождёнными способностями!

Признаки гениальности

Гений всегда выделяется из толпы людей. Его выдают следующие признаки гениальности:

1. Нестандартное мышление. Свобода, независимость, самовыражение стоят для гения на первом месте. Он по любому вопросу имеет свое мнение, сохраняет индивидуальность. Он не будет подчиняться большинству, скорее, он тот, кто поведет за собой остальных. Гений найдет выход из любой ситуации.
2. Развитое воображение. Гении живут в своем мире. Благодаря яркому воображению, они создают свою реальность, придумывают что-то новое, необычное. Так рождаются стихи, картины, музыка. Так происходят открытия.
3. Активность. Энтузиазм, любознательность – силы, заставляющие гения постоянно работать, узнавать новое, развиваться. Он постоянно занят делом. Если терпит неудачу, то ту же поднимается, придумывает новый способ достижения цели. Гении ценят, уважают себя. Они уверены в своих силах, имеют адекватную самооценку. Поэтому они стремятся к максимальной самореализации. Они очень выносливы. Если их что-то не устраивает, то они не будут мириться с этим, а предпримут активные действия по улучшению ситуации.
4. Внимание к деталям, перфекционизм. Создание чего-то нового невозможно без тщательной оценки старого, кропотливой работы над деталями набросков.
5. Спонтанность и оригинальность. Если индивиду придет в голову очередная гениальная идея, то он может тут же направить все силы на ее реализацию.

Чтобы как-то конкретизировать гениальность психологи составили типологию интеллектов:

• лингвистический (писатели, поэты);
• математико-логический (ученые, финансисты);
• пространственно-визуальный (художники, фотографы);
• музыкальный (композиторы, музыканты);
• кинестетический (спортсмены);
• межличностный (юристы, политики);
• внутриличностный (философы, психологи, священники);
• натуралистический (ботаники).

У гениев развиты сразу несколько типов интеллекта. Их отличает системность мышления (дивергентное мышление), способность рассмотреть проблему с разных сторон и увидеть то, что другие не замечают. Гении открыты новому, умеют признавать ошибки, учиться на них.

Теория 10000 часов: и всё-таки труд

Возможно, Вам приходилось слышать о теории 10000 часов труда? Её автор, М. Гладуэлл, утверждает, именно десять тысяч часов упорных занятий позволяют человеку в совершенстве овладеть определённым навыком, вне зависимости от соотношения имеющихся у человека талантов и способностей.

В группе испытуемых (это были студенты, обучающиеся игре на скрипке) выдающиеся результаты были достигнуты лишь теми, кто потратил на обучение именно такое количество часов. Неплохой результат демонстрировали скрипачи, уделявшие занятиям 8000 часов. Те же, кто ограничился 4000 часами занятий, получили весьма посредственный уровень подготовки.

Значит ли это, что посвятив строго определённое время оттачиванию определённого навыка, Вы станете непревзойдённым профессионалом в выбранной сфере деятельности?

Действительно, интенсивные усилия, которые Вы прилагаете, осваивая тот или иной вид деятельности, будут способствовать специфической перестройке Вашего мозга, а значит, сделают вас весьма эффективным на выбранном поприще.

Сила воли и ее значение

Под силой воли подразумевают свойство человека, которое заключается в способности совершенно сознательно управлять своими поступками и психикой. Сила воли помогает человеку преодолевать препятствия, которые могут возникнуть на пути достижения поставленной им цели.

И во многих случаях человек преодолевает свои внутренние препятствия и свои недостатки для того, чтобы развить свои способности и проявить свою одаренность. Поэтому сила воли так важна для того, чтобы деятельность человека была успешной и максимально результативной.

Что важнее: одарённость или трудолюбие

Итак, мы имеем все основания считать, что талант весьма важен, если Вы не собираетесь довольствоваться средними показателями и имеете твёрдое намерение покорять вершины и возглавлять рейтинги, стать блестящим профессионалом. Именно талант и способности позволят Вам легко и непринуждённо справляться с задачами, которые другим даются лишь ценой немалых усилий. Но, разумеется, одного таланта недостаточно, если достигнув первых успехов, Вы не будете прилагать должного усердия. Именно труд отшлифует грани таланта, заставит его раскрыться в полной мере.

А если с талантом не повезло? В этом случае потраченные 10000 часов упорной работы также не пройдут зря, они позволят способному «середнячку» стать отличным профессионалом.

Гены решают многое

Как мы отмечали выше, истоки таланта кроются в наследственности. Для этого учёные даже провели эксперимент. Они собрали группу людей, которые никогда раньше не занимались атлетикой. Участники определённое время тренировались по одинаковому графику, а в конце теста исследователи проверили их результаты. Одни справились лучше с упражнениями, другие — хуже. Учёные пришли к таким интересным выводам: участники со схожими биологическими данными показывают близкие результаты. К тому же в 50% случаев генетика значительно повлияла на их спортивные достижения. Талантливые атлеты — это люди, рождённые с генетической предрасположенностью к спорту.

Подробности эксперимента ты можешь прочесть в книге Дэвида Эпштейна «Спортивный ген»

Что предпринять, если Вы не слишком талантливы

Итак, что же делать, если Вы уверены, что с талантами Вам не повезло и в отличие от тех, кто всегда блистал на олимпиадах, лихо забивал мячи или извлекал божественные звуки, легко пробегая пальцами по клавишам, Вы скромно рисовали карикатуры на полях тетради и несли домой табель с тройками?

Вероятно, Вам просто не повезло с педагогами, которые не дали себе труда разглядеть ваши таланты и способности. Поскольку талант может проявить себя в чём-то совершенно обычном, на что даже Вы сами не обратили особого внимания. Припомните и проанализируйте, что именно даётся Вам легче, чем другим, и при этом, приносит огромное удовольствие? Именно в этой сфере деятельности Вы обладаете несомненными способностями, которые стоит развивать и совершенствовать!

Талант vs навык: что будет с талантом без усилий и с навыками без природы

«У меня не было явных талантов, поэтому я пошел туда, где мне хорошо платили. Сейчас у меня комфортная жизнь, но я абсолютно ничего не чувствую» — чаще всего в наш проект «Люди вне профессии» приходят именно с этой проблемой. Алиса Шефер рассказывает, в чём разница между талантом и навыками.

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

Мы привыкли делить определённые личностные качества (общительность, креативность, рационализм, активность и другие) на таланты и навыки. Если у нас нет природной одарённости, мы можем развить способность путём обучения и постоянной практики. Но это не совсем верный подход.

Предположим, вы считаете, что эффективность изучения английского зависит от «способности к языкам». Столкнувшись с трудностями, вы подумаете: «Похоже, это всё, на что я способен. У меня нет к этому дара». В лучшем случае вы дойдёте до рубежа, которого требуют обстоятельства, и на этом остановитесь. В худшем — забросите сразу.

Но реальность такова, что любой человек может освоить любой навык, если его не ограничивает физиология

Воодушевившись этой идеей, вы всё-таки решили запомнить времена коварного языка. Но делаете это не потому, что всегда мечтали понимать людей из разных стран и больше общаться, а потому, что на рынке труда вы станете более ценным кандидатом. Переступив рубеж в первые двадцать часов практики, вы начали понимать предмет. Тем не менее каждый раз буквально заставляете себя освоить новый урок. Все потому, что изучать навыки без каких-либо склонностей — всё равно, что штурмовать Эверест без опоры.

Талант и навык взаимосвязаны, и друг без друга неэффективны

Что же такое «талант»? Согласно «Википедии», талант — это выдающиеся способности, которые открываются с приобретением опыта, формируя навык, и приводят к наибольшему успеху в той или иной области.

Когда вы говорите: «У меня нет талантов», — вы уверены, что достаточно хорошо себя знаете? В природе не существует человека, с комплектацией «без таланта». Если вы столкнулись с такой проблемой — вам не хватает опыта.

Автор популярнейших историй о мальчике-волшебнике Джоан Роулинг не предполагала в свои 21 год, что яркое воображение — это талант. Её родители, люди скромного достатка, которые никогда не учились в колледже, считали, что дочери лучше получить степень в прикладных науках. И хотя Джоан мечтала писать романы, она пошла на компромисс с семьёй и отправилась изучать современные языки. Она испугалась неудач: что скажут в её окружении, чем она будет оплачивать счёта, что обеспечит ей пенсию? Вряд ли воображение. Иронично, не правда ли? Но многие из нас делают то же самое в своей жизни. Главный барьер в самореализации не ум и способности, а наши эмоции.

Как только родители ослабили контроль, девушка забросила основные предметы и отправилась изучать классическую литературу. Что может быть менее полезным при трудоустройстве на хорошую работу, чем греческая мифология? Но Джоан пыталась сделать то, чего требовал её талант.

Наверняка у вас возникали странные идеи и желания: бросить всё и отправиться в круиз, выучить итальянский, записаться на курсы сальсы или высадить собственный огород на балконе

Всё это попытки вашего таланта заявить о себе. Вовсе не факт, что вы будете заниматься новым увлечением до конца жизни. Но это ценный опыт, в котором нельзя себе отказывать. Талант — это выдающиеся способности, которые открываются с приобретением опыта.

Несмотря на все старания семьи и самой Джоан, через семь лет после выпуска её страхи оправдались. Она осталась без работы, мужа и денег с ребёнком, которого нужно было растить. Как нам уже известно, именно талант вывел Джоан на совсем иной уровень жизни. Однако катализатором для его пробуждения послужила морально тяжёлая работа в лондонском офисе исследования Африки.

«В то время каждый рабочий день напоминал мне о том, как мне невероятно повезло жить в стране с демократически избираемым правительством, где каждый имеет право на судебное разбирательство и юридическую помощь. Каждый день я видела всё больше свидетельств человеческого зла, которое люди готовы нанести своим собратьям, чтобы получить или удержать власть. Мне стали сниться кошмары о том, что я видела, слышала и читала. Но в то же время, работая в „Международной Амнистии“, я узнала куда больше и о человеческой доброте, чем когда-либо до этого».

7 жизненных советов ученикам от Джоан Роулинг

Воображение позволяло ей понимать чувства этих людей. Воображение облекло её опыт в слова истории о зле, предательстве, боли, дружбе и доброте. О волшебстве, меняющим мир, частью которого может стать каждый и без специальных заклинаний.

Мы не стремимся развивать наши таланты посредством навыков, а осваиваем необходимые навыки под условия рынка. Это идёт вразрез с нашей природой. Отсюда столько людей, имеющих внешний успех и внутреннюю пустоту

Если вы боитесь, что не сможете обеспечить себя любимым делом, спросите себя, что станет с вами, если ближайшие 5-10 лет вы будете изо дня в день заниматься нелюбимым? Какую жизнь вы потеряете? Делая первый шаг, вы просто не можете видеть всех перспектив. Возможно, у вас появятся нужные связи только в процессе. А возможно, вы и вовсе создадите что-то новое.

Начните с малого — разберите своё желание на составляющие и шаг за шагом приступайте к его реализации. По пять или сорок пять минут в день. Вы удивитесь, каких результатов можно достигнуть за короткое время, просто начав действовать. Если вас пугает количество необходимого времени для получения первых результатов, оцените, сколько времени вы уже потратили на то, что никак не приблизило вас к себе.

Спросите себя, что вы видите из того, что не видят другие люди? Что «зажигает» вас и заставляет мир вокруг играть другими красками? Изучите себя, найдите занятия, дающие необходимый опыт и проживите ту жизнь, которую вам хочется.

«Время, потраченное на изучение себя, никогда не станет временем, потраченным зря».

Генри Роллинз

При написании текста использовались материалы Harvard Magazine 08/6/5, Josh Kaufman — The First 20 Hours.

Как работает правило десяти тысяч часов

10 способов правильно мотивировать ребёнка

8 причин, почему Мария Спивак не должна переводить «Гарри Поттера»